Projetos
"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” Nelson Mandela
Nesta página você irá encontrar uma breve explicação sobre os Projetos realizados na Escola Classe 314 Sul.
Caso queira saber mais sobre cada projeto, favor acessar a página de downloads e visualizar o arquivo PPP - Projeto Político Pedagógico, pois nele irá encontrar todas as informações detalhadas sobre cada projeto e muito mais.
Projeto "Brasil, meu Brasil Brasileiro"
A intenção deste projeto é fazer com que os estudantes valorizem o nosso país e reconheçam os aspectos naturais, culturais e políticos do Brasil. O projeto será desenvolvido de forma interdisciplinar em parceria com algumas áreas de estudo, envolvendo os eventos marcantes que acontecerão este ano: Copa do Mundo(1º semestre) e Eleições (2º semestre).
Projeto Oficinas do Recreio
Após alguns incidentes durante o recreio e tendo em vista o pouco espaço físico que a escola possui, surgiu a vontade e necessidade de uma interferência na dinâmica do recreio.
As oficinas foram surgindo de acordo com os espaços disponíveis e envolvimento dos alunos.
Projeto Horta - Cutuca a Terra
Um número crescente de educadores tem refletido e muitas vezes buscado cumprir o importante papel de desenvolver o comprometimento das crianças com o cuidado do ambiente escolar: cuidado do espaço externo e interno da sala ou da escola, cuidado das relações humanas que traduzem respeito e carinho consigo mesmo, com o outro e com o mundo. A reflexão sobre o ambiente que nos cerca e o repensar de responsabilidades e atitudes de cada um de nós, gera processos educativos ricos, contextualizados, significativos para cada um dos grupos envolvidos. Tendo como ponto de partida a falta de responsabilidade do ser humano com a natureza, atrelado a falta de cuidado com o ar que respiramos, com as nossas árvores e flores e com os animais, nossos alunos após visita a Escola da Natureza demonstraram uma motivação em cuidar do nosso espaço. A Horta e o jardim foram revigorados sob a supervisão e parceria da escola da Natureza, sendo responsável pelo projeto a professora Elza Cristina de Azevedo Castro Ribeiro.
Projeto Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - OBA
A OBA e a MOBFOG é realizada anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência Espacial Brasileira (AEB) entre alunos de todos os anos do ensino fundamental e médio em todo território nacional. Nossa escola recebeu um convite em 2009 e os alunos se encantaram com o universo visto de outro prisma e a partir daí o projeto passou a ser uma referência dentre as diversas atividades desenvolvidas pela escola ao longo de todo o ano letivo.
Projeto PROERD
A Polícia Militar do DF, durante alguns anos vem sendo nossa companheira e parceira no desenvolvimento da prevenção contra a GUERRA às DROGAS e VIOLÊNCIA. O projeto PROERD com sua metodologia pedagógica aborda de maneira preventiva e diagnóstica, situações de risco da comunidade. “O Programa é pedagogicamente estruturado em lições, ministradas obrigatoriamente por um policial militar fardado; que além da sua presença física em sala de aula como educador social, propicia um forte elo de ligação na comunidade escolar em que atua, fortalecendo o trinômio: Polícia Militar, Escola e Família.”
Projeto Recebendo com Amor
“Sempre é preciso saber quando uma etapa chega ao final. Se insistirmos em permanecer nela mais do que o tempo necessário, perdemos a alegria e o sentido das outras etapas que precisamos viver. Encerrando ciclos, fechando portas, terminando capítulos - não importa o nome que damos, o que importa é deixar no passado os momentos da vida que já se acabaram”. Com este pensamento, buscando minimizar o incomodo emocional que possa acontecer com os alunos que estão saindo do Jardim de Infância e ingressando na Escola Classe, foi proposto um encontro entre os alunos que estão chegando e os alunos que estão saindo ( 5º ano).
Projeto Gincana Agostina
O mês de Junho sempre desperta um grande interesse nos alunos em trabalhar o assunto “Festa Junina”. O mês é marcado por grandes comemorações, que se iniciam no dia 12/06, véspera do Dia de Santo Antônio e terminam no dia 29, dia de São Pedro. O auge das festas acontece entre os dias 23 e 24, dia de São João. As pessoas soltam fogos de artifícios, balões, enfeitam as ruas com bandeirinhas, fazem barraquinhas para jogos e comidas típicas e dançam quadrilha. As tradições culturais são um marco na formação de todo cidadão .Nós da Escola Classe 314 Sul priorizamos o resgate das tradições e mantemos a comemoração da FESTA JUNINA, onde toda comunidade escolar anualmente se envolve na construção da festa. A Gincana Junina surgiu como um elo de toda comunidade escolar, mantendo acesso aos três focos: econômico, social e cultural. Este ano excepcionalmente a Gincana e Festa serão realizados em agosto, em função de organização interna do calendário escolar.
Projeto Escola de Tempo Integral
O Projeto da “EDUCAÇÃO INTEGRAL “ da Escola Classe 314 Sul, pretende desenvolver uma AÇÃO EDUCATIVA que contemple alunos inseridos nesta Instituição Educacional, com o intuito de desenvolver suas potencialidades enquanto indivíduos e cidadãos.
Dessa forma, o projeto visa à valorização do ser humano como ser pensante no âmbito da dinâmica do mosaico: “sensorial, emocional e intelectual”.
Essa formação integral tem a finalidade de superação da problemática da aprendizagem dos alunos participantes do projeto que apresentam dificuldades na leitura e escrita, na resolução de operações matemáticas e na interação pessoal, garantia de uma educação de qualidade e significativa.
Projeto Interventivo
A aprendizagem de todos os alunos do BIA (1º, 2º e 3º ano) e do 4º e 5º anos, fora da faixa etária, idade/série, é o objetivo maior do Projeto Interventivo. É uma ação que deve consolidar e ampliar conhecimentos, enriquecer as experiências culturais e sociais dos alunos e ajudá-los a vencer obstáculos em sua aprendizagem, favorecendo seu sucesso na escola e na vida. Dessa forma, o reagrupamento não se restringe a alunos com dificuldades de aprendizagem, para não haver problemas de rotular os alunos envolvidos. O trabalho com o projeto interventivo através do reagrupamento dos alunos do Bloco Inicial de Alfabetização (BIA) ganhou destaque nos planejamentos devido às necessidades observadas durante as regências dos professores em sala de aula.
Projeto Prazer em Ler
O mundo da leitura tem muitas facetas. Lê-se para ampliar os limites do próprio conhecimento, para obter informações. Lê-se em busca de diversão e descontração. Lê-se para chegar ao prazer dos textos. Prazer que resulta de um trabalho intelectual intenso em diferentes níveis, que se instaura entre o leitor e o autor. A leitura deve causar prazer.
Arlete Luiza de Souza
Projeto Banco Escolar
“A Educação Financeira é entendida como um tema transversal, que dialoga com as diversas disciplinas do sistema de Educação do Ensino Fundamental e, ao se desenvolver em sala de aula, possibilita ao estudante compreender que seus sonhos podem se tornar realidade é importante, pois prepara as futuras gerações para desenvolver nelas as competências e habilidades necessárias para lidar com as decisões financeiras que tomarão ao longo de suas vidas..”
Projeto Folhinha 314 Sul
“Em tempos de interatividade via telefone celular e internet, fazer com que as crianças se interessem pela leitura de jornais não é tarefa das mais fáceis, mas certamente é fundamental para formar leitores habituais e cidadãos bem-informados. Trazendo textos com características distintas, fotografia e recursos gráficos, os jornais são uma fonte respeitada para pesquisa e para a obtenção de informação sobre o mundo atual. Além disso, eles se modernizaram e passaram por reestruturações gráficas e editoriais para proporcionar leitura mais agradável de seu conteúdo.”
Revista Nova Escola